ĐẠO ĐỨC 4

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Văn Át (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:59' 09-07-2010
Dung lượng: 18.2 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Trần Văn Át (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:59' 09-07-2010
Dung lượng: 18.2 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Ngày / /
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tiết : Tên bài : TIẾT KIỆM TIỀN CỦA (Tiết 1)
Tuần : 7
I. Mục tiêu :
- Học xong bài này, học sinh có khả năng : Nhận thức được cần phải tiết kiệm tiền của như thế nào. Vì sao cần tiết kiệm tiền của.
- Học sinh biết tiết kiệm, gìn giữ sách vở, đồ dùng đồ chơi … trong sinh hoạt hàng ngày.
- Biết đồng tình ủng hộ những hành vi, việc làm tiết kiệm; không đồng tình với những hành vi, việc làm lãng phí tiền của.
II. Đồ dùng dạy học :
- SGK đạo đức 4
- Đồ dùng để chơi đóng vai .
- Mỗi hs có ba tấm bìa màu xanh, trắng, đỏ.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu :
1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : - Muốn bày tỏ ý kiến của mình em phải làm gì?
3. Bài mới : - Giới thiệu bài : “Tiết kiệm tiền của (Tiết 1)”
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm (các thông tin trang 11 SGK)
Mục tiêu : Giúp hs hiểu thế nào là tiết kiệm.
Cách tiến hành :
Bước 1 :
- GV chia nhóm, yêu cầu các nhóm đọc và thảo luận các thông tin trong SGK.
- Gọi đại diện nhóm trình bày.
Bước 2 :
- GV kết luận : Tiết kiệm là một thói quen tốt, là biểu hiện của con người văn minh, xã hội văn minh.
- hs đọc và thảo luận các thông tin.
- Đại diện các nhóm trình bày.
Hoạt động 2 : Bày tỏ ý kiến, thái độ (bài tập 1, SGK)
Mục tiêu : Học sinh hiểu đúng nghĩa của tiết kiệm.
Cách tiến hành :
Bước 1 :
- GV lần lượt nêu từng ý kiến trong bài tập 1, yêu cầu hs bày tỏ ý kiến theo phiếu màu.
-GV đề nghị giải thích lý do lựa chọn của mình.
Bước 2 :
- GV kết luận :
+ Các ý kiến c, d là đúng.
+ Các ý kiến a, b là sai.
Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm.
Mục tiêu : Cần phải tiết kiệm tiền của như thế nào?
Cách tiến hành :
Bước 1 :
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận.
- Gọi đại diện nhóm lên trình bày.
Bước 2 :
- GV kết luận về những việc nên làm và không nên làm để tiết kiệm tiền của.
- Gọi 2 hs đọc ghi nhớ trong SGK.
- Các nhóm thảo luận.
- Đại diện nhóm trình bày.
- 2 hs đọc ghi nhớ trong SGK.
4. Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học : - Sưu tầm các truyện, tấm gương về tiết kiệm tiền (bài tập 6/SGK).
- Tự liên hệ việc tiết kiệm tiền của của bản thân (bài tập 7/SGK).
- Chuẩn bị bài : “Tiết kiệm tiền của (Tiết 2)”
III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Ngày / /
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tiết : Tên bài : TIẾT KIỆM TIỀN CỦA (Tiết 2)
Tuần : 8
I. Mục tiêu :
- Học xong bài này, HS có khả năng : Nhận thức được cần phải tiết kiệm tiền của như thế nào. Vì sao cần tiết kiệm tiền của.
- Học sinh biết tiết kiệm, gìn giữ sách vở, đồ dùng đồ chơi … trong sinh hoạt hàng ngày.
- Biết đồng tình ủng hộ những hành vi, việc làm tiết kiệm; không đồng tình với những hành vi, việc làm lãng phí tiền của.
II. Đồ dùng dạy học :
- SGK đạo đức 4
- Đồ dùng để chơi đóng vai .
- Mỗi hs có ba tấm bìa màu xanh, trắng, đỏ.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu :
1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : - Vì sao phải tiết kiệm?
- Nêu câu ca dao về tiết kiệm.
3. Bài mới : - Giới thiệu bài : “Tiết kiệm tiền của (Tiết 2)”
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : HS làm việc cá nhân (bài tập 4, SGK).
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tiết : Tên bài : TIẾT KIỆM TIỀN CỦA (Tiết 1)
Tuần : 7
I. Mục tiêu :
- Học xong bài này, học sinh có khả năng : Nhận thức được cần phải tiết kiệm tiền của như thế nào. Vì sao cần tiết kiệm tiền của.
- Học sinh biết tiết kiệm, gìn giữ sách vở, đồ dùng đồ chơi … trong sinh hoạt hàng ngày.
- Biết đồng tình ủng hộ những hành vi, việc làm tiết kiệm; không đồng tình với những hành vi, việc làm lãng phí tiền của.
II. Đồ dùng dạy học :
- SGK đạo đức 4
- Đồ dùng để chơi đóng vai .
- Mỗi hs có ba tấm bìa màu xanh, trắng, đỏ.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu :
1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : - Muốn bày tỏ ý kiến của mình em phải làm gì?
3. Bài mới : - Giới thiệu bài : “Tiết kiệm tiền của (Tiết 1)”
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm (các thông tin trang 11 SGK)
Mục tiêu : Giúp hs hiểu thế nào là tiết kiệm.
Cách tiến hành :
Bước 1 :
- GV chia nhóm, yêu cầu các nhóm đọc và thảo luận các thông tin trong SGK.
- Gọi đại diện nhóm trình bày.
Bước 2 :
- GV kết luận : Tiết kiệm là một thói quen tốt, là biểu hiện của con người văn minh, xã hội văn minh.
- hs đọc và thảo luận các thông tin.
- Đại diện các nhóm trình bày.
Hoạt động 2 : Bày tỏ ý kiến, thái độ (bài tập 1, SGK)
Mục tiêu : Học sinh hiểu đúng nghĩa của tiết kiệm.
Cách tiến hành :
Bước 1 :
- GV lần lượt nêu từng ý kiến trong bài tập 1, yêu cầu hs bày tỏ ý kiến theo phiếu màu.
-GV đề nghị giải thích lý do lựa chọn của mình.
Bước 2 :
- GV kết luận :
+ Các ý kiến c, d là đúng.
+ Các ý kiến a, b là sai.
Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm.
Mục tiêu : Cần phải tiết kiệm tiền của như thế nào?
Cách tiến hành :
Bước 1 :
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận.
- Gọi đại diện nhóm lên trình bày.
Bước 2 :
- GV kết luận về những việc nên làm và không nên làm để tiết kiệm tiền của.
- Gọi 2 hs đọc ghi nhớ trong SGK.
- Các nhóm thảo luận.
- Đại diện nhóm trình bày.
- 2 hs đọc ghi nhớ trong SGK.
4. Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học : - Sưu tầm các truyện, tấm gương về tiết kiệm tiền (bài tập 6/SGK).
- Tự liên hệ việc tiết kiệm tiền của của bản thân (bài tập 7/SGK).
- Chuẩn bị bài : “Tiết kiệm tiền của (Tiết 2)”
III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Ngày / /
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tiết : Tên bài : TIẾT KIỆM TIỀN CỦA (Tiết 2)
Tuần : 8
I. Mục tiêu :
- Học xong bài này, HS có khả năng : Nhận thức được cần phải tiết kiệm tiền của như thế nào. Vì sao cần tiết kiệm tiền của.
- Học sinh biết tiết kiệm, gìn giữ sách vở, đồ dùng đồ chơi … trong sinh hoạt hàng ngày.
- Biết đồng tình ủng hộ những hành vi, việc làm tiết kiệm; không đồng tình với những hành vi, việc làm lãng phí tiền của.
II. Đồ dùng dạy học :
- SGK đạo đức 4
- Đồ dùng để chơi đóng vai .
- Mỗi hs có ba tấm bìa màu xanh, trắng, đỏ.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu :
1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : - Vì sao phải tiết kiệm?
- Nêu câu ca dao về tiết kiệm.
3. Bài mới : - Giới thiệu bài : “Tiết kiệm tiền của (Tiết 2)”
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : HS làm việc cá nhân (bài tập 4, SGK).
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓









Các ý kiến